New-Science.ru
НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ • 9 КЛАСС

Интерактивный 9 класс

Изучайте школьные предметы через эксперименты, модели и интерактивные задания. Меняйте параметры, наблюдайте результат и связывайте его с формулами и законами.

27лабораторий доступно
4активных предмета
6направлений
9класс
✦
Не просто читать — исследовать

Каждый интерактив строится вокруг действия: ученик меняет условия, наблюдает процесс, анализирует данные и только затем переходит к объяснению.

ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Выберите направление

Физика, химия, биология и атлас географии уже открыты. В биологии доступны четыре интерактивные лаборатории, а карта курса объединяет 21 тему школьной программы.

ДОСТУПНО СЕЙЧАС

27 лабораторий по физике, химии, биологии и географии

Все готовые интерактивы собраны здесь для быстрого доступа. Полные последовательности тем находятся в предметных разделах 9 класса.

◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Хозяйство России и размещение производства

Исследуйте экономическую карту, постройте виртуальный завод и сравните условия размещения.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Топливно-энергетический комплекс России

Исследуйте ресурсы России, соберите путь топлива и обеспечьте устойчивое энергоснабжение.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Электроэнергетика России

Исследуйте электростанции, преобразуйте энергию и управляйте виртуальной энергосистемой.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Металлургия России

Исследуйте предприятия, получите металл и сравните размещение производства.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Машиностроение России

Изучайте машиностроительные центры, создавайте технику и управляйте условным заводом.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Химическая и лесная промышленность России

Изучайте химические и лесные производства, сырьё и экологические ограничения.

Открыть лабораторию →
◎
ГЕОГРАФИЯДОСТУПНО

Агропромышленный комплекс России

Исследуйте растениеводство, животноводство, переработку продуктов и условия размещения хозяйства.

Открыть лабораторию →
v(t)
ФИЗИКАДОСТУПНО

Равноускоренное движение

Меняйте начальную скорость и ускорение и исследуйте графики движения.

Открыть лабораторию →
↓ g
ФИЗИКАДОСТУПНО

Свободное падение

Сравнивайте падение на Земле, Луне и Марсе и наблюдайте изменение скорости и времени.

Открыть лабораторию →
v
ФИЗИКАДОСТУПНО

Движение по окружности

Исследуйте скорость, радиус, период и центростремительное ускорение.

Открыть лабораторию →
▰F →
ФИЗИКАДОСТУПНО

Законы Ньютона

Изменяйте массу и силу и проверяйте связь между силой и ускорением.

Открыть лабораторию →
F
ФИЗИКАДОСТУПНО

Всемирное тяготение

Меняйте массы тел и расстояние между ними и наблюдайте, как меняется сила притяжения.

Открыть лабораторию →
F = −kx
ФИЗИКАДОСТУПНО

Сила упругости и сила трения

Исследуйте начало скольжения на наклонной плоскости и восстанавливающую силу пружины.

Открыть лабораторию →
T
ФИЗИКАДОСТУПНО

Механические колебания и маятник

Изменяйте длину маятника, измеряйте период и частоту и исследуйте закономерности колебаний.

Открыть лабораторию →
N(t)
ФИЗИКАДОСТУПНО

Радиоактивный распад

Наблюдайте случайный распад ядер и исследуйте смысл периода полураспада.

Открыть лабораторию →
Na
ХИМИЯДОСТУПНО

Периодический закон и строение атома

Выбирайте элементы, исследуйте электронные оболочки и связывайте строение атома с его положением в Периодической системе.

Открыть лабораторию →
Na⁺+−Cl⁻
ХИМИЯДОСТУПНО

Химическая связь и кристаллические решётки

Создавайте химические связи, сравнивайте их типы и исследуйте, как строение кристалла связано со свойствами вещества.

Открыть лабораторию →
Fe₂O₃ оксид H₂SO₄ NaCl
ХИМИЯДОСТУПНО

Классы и номенклатура неорганических веществ

Определяйте оксиды, кислоты, основания и соли, составляйте названия и собирайте химические формулы из ионов.

Открыть лабораторию →
A + B → AB ΔH
ХИМИЯДОСТУПНО

Классификация реакций и тепловой эффект

Определяйте реакции соединения, разложения, замещения и обмена, расставляйте коэффициенты и изучайте тепловой эффект.

Открыть лабораторию →
H₂O₂
ХИМИЯДОСТУПНО

Скорость реакции, катализатор и химическое равновесие

Меняйте условия разложения пероксида водорода, исследуйте энергетический барьер и отдельную обратимую реакцию.

Открыть лабораторию →
DNA ☻
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Человек в системе органического мира и антропогенез

Исследуйте систематическое положение человека, сходство с приматами, происхождение и основные этапы антропогенеза.

Открыть лабораторию →
ДНК
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Клетка человека, ДНК и хромосомы

Исследуйте органоиды клетки, соберите комплементарную цепь ДНК и упорядочьте хромосомы человека.

Открыть лабораторию →
2n → n
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Митоз и мейоз

Проследите движение хромосом, сравните два деления и исследуйте происхождение генетического разнообразия.

Открыть лабораторию →
◎
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Ткани, органы и системы органов человека

Изучите четыре типа тканей под виртуальным микроскопом, найдите органы и соберите систему организма.

Открыть лабораторию →
ϟ
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Нейрон и рефлекторная дуга

Исследуйте нейрон, передайте сигнал через синапс и соберите путь защитного рефлекса.

Открыть лабораторию →
♧
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Головной и спинной мозг

Вращайте анатомическую модель мозга, исследуйте спинальный рефлекс и соберите нервные пути.

Открыть лабораторию →
♧
БИОЛОГИЯДОСТУПНО

Гормоны и эндокринная система

Исследуйте эндокринные железы, гормональные сигналы и обратную связь в организме.

Открыть лабораторию →
ПОЛНЫЕ МАРШРУТЫ

Физика, химия и биология 9 класса

Откройте предмет и проходите темы по порядку: готовые лаборатории, программа курса и следующие разделы собраны на отдельных страницах.

В РАЗРАБОТКЕ

Ближайшие лаборатории

Следующие интерактивы будут добавляться в физику, химию и биологию по мере готовности.

ФИЗИКА · 09

Импульс и столкновения

Масса, скорость и закон сохранения импульса.

КАК РАБОТАЕТ ЛАБОРАТОРИЯ

От наблюдения к пониманию

Интерактивы дополняют школьный курс и помогают увидеть научный процесс в действии. Основная идея — не показывать готовый ответ сразу, а дать ученику самому изменить условия эксперимента и сравнить результат.

01Измените условияВыберите параметры опыта.
02Запустите модельНаблюдайте процесс в динамике.
03Сравните данныеИспользуйте значения, графики и визуальные подсказки.
04Объясните результатСвяжите наблюдение с формулой, законом или химической закономерностью.