Исследование выявило значительные различия IQ у однояйцевых близнецов
Новое исследование показало, что у однояйцевых близнецов, воспитанных отдельно друг от друга, уровень интеллектуального развития (IQ) может различаться настолько же сильно, насколько и у совершенно незнакомых людей. Эти выводы ставят под сомнение общепринятое мнение о том, что интеллект определяется преимущественно генетическими факторами.
Ранее считалось, что поскольку однояйцевые близнецы имеют практически одинаковый генетический код, то и их умственные способности также будут схожими. Однако когнитивный невролог Джаред Хорват и исследовательница Кэтрин Фабрикант провели новый анализ, включив в расчет важный фактор, ранее упущенный из виду: школьное образование.
Разделив группу из 87 пар близнецов на подгруппы согласно сходству и различиям в образовательных траекториях, ученые обнаружили значительную разницу в уровне IQ. Чем больше отличались школы, которые посещали близнецы, тем сильнее проявлялись различия в результатах тестов на интеллект. В некоторых случаях разница была сопоставима с той, которую демонстрируют случайные незнакомцы, достигая примерно 15 пунктов.
Авторы исследования подчеркнули, что выборка была небольшой (всего десять пар близнецов соответствовали строгим критериям отбора), что ограничивает обобщение выводов. Тем не менее, полученные результаты свидетельствуют о важности школьного образования в формировании уровня интеллекта.
Эти выводы подтверждают растущую тенденцию последних десятилетий: рост среднего уровня IQ наблюдается одновременно с повышением качества образования во многих странах мира. Таким образом, влияние окружающей среды, особенно образовательной системы, играет ключевую роль в развитии человеческого интеллекта.
Исследование было опубликовано в журнале .