В России стартует пилотный проект по оценке поведения школьников

С 1 сентября 2025 года в российских школах начнется тестирование новой системы оценивания поведения учащихся. В рамках пилотного проекта 84 образовательных учреждения из семи регионов страны внедрят специальные критерии оценки для учеников 1–8 классов. В число участников эксперимента вошли школы Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областей, а также образовательные учреждения Луганской Народной Республики, Чеченской Республики и Республики Мордовия. Примечательно, что выпускные классы (9–11) не будут участвовать в проекте – такое решение принято для того, чтобы не отвлекать старшеклассников от подготовки к экзаменам и не создавать им дополнительной психологической нагрузки в ответственный период.

Оценки за поведение будут выставлять классные руководители с учетом мнения других педагогов и администрации школы. Возможны разные форматы оценивания: «зачет/незачет», пятибалльная шкала (от «отлично» до «совсем неудовлетворительно») или трехбалльная («образцовое», «допустимое», «недопустимое» поведение). Основными критериями станут дисциплинированность, соблюдение норм общения, социальная активность и правомерное поведение.

Если пилотный проект окажется успешным, с 1 января 2026 года систему могут распространить на все школы страны. Параллельно разработаны критерии оценки работы учителей, включая организацию учебного процесса, создание комфортной атмосферы в классе и применение современных образовательных технологий.

Нововведение направлено не только на контроль дисциплины, но и на формирование у школьников социальных навыков, а также на повышение качества воспитательной работы в образовательных учреждениях.